WEKO3
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高等学校数学科「数学I」における統計指導での変数変換の扱いに関する実践研究
https://doi.org/10.20604/00002383
https://doi.org/10.20604/000023831486fd87-3563-4da2-bb27-178d4ecfd72b
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
05-高等学校数学科「数学Ⅰ」における統計指導での変数変換の扱いに関する実践研究 (1.4 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-07-09 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 高等学校数学科「数学I」における統計指導での変数変換の扱いに関する実践研究 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 統計指導 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 表計算ソフト | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 変数変換 | |||||
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言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 証明 | |||||
キーワード | ||||||
言語 | ja | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 意欲 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.20604/00002383 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
半田, 真
× 半田, 真× 清水, 克彦 |
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要旨 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 高等学校数学科「数学Ⅰ:データの相関」の指導において、変数変換Y=aX+b の指導のあり方を提案する。変数変換Y=aX+b を用いた平均、分散等を表計算ソフトExcel を用いて求める中で成り立つ性質を生徒に気づかせ、その理由を証明する意欲を引き出す指導を試みた。その結果、変換した変量Yについて、表計算ソフトで統計量を求めることは108 名中49 名、約45% の生徒ができていたことが確認できた。一方、E(Y)=aE(X)+b 、V(Y)=a2 V(X) が成り立っていることに気づく者はいなかった。生徒は直観的には理解しているものの、それを数式を用いて証明するまでには至っていなかったことが確認できた。 | |||||
言語 | ja | |||||
書誌情報 |
東京理科大学教職教育研究 号 4, p. 41-49, 発行日 2019-03-29 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 東京理科大学教育支援機構教職教育センター | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 2432-7565 |